有一天，彭湃站在讲台上，正准备讲“攻打冬宫”的故事，突然有一个学生站起来，说道：“彭老师，开学已经好几个星期了，您还没有教我们画过图画呢！请您今天教我们画图画吧！”

    “彭老师！您先画一张给我们看看，好吗？”另一个学生附和着。

    “你们要我画什么呢？”彭湃体会学生说这些话的意思了，就这样反问了一句。

    “就画教室里的书桌和椅子吧！”那个学生主要建议说。

    “好吧！”彭湃顺手拿起白粉笔，转过身去，就在黑板上三笔两勾地，画了一张桌椅画，画的和教室里摆的一样，真是好极了。

    “怎样？象吗？”彭湃随便问了一句。

    “象极啦！……彭老师再给我们画一幅攻打冬宫，可以吗？”

    “行！”彭湃答应着，就把刚才画的桌椅擦掉，然后拿起粉笔在黑板上飞舞这。不一会儿，黑板上出现了一座高大的楼房，在楼前面是宽阔的广场。广场上有许多工人纠察队和士兵，有的高举红旗呼喊着向大楼射击，枪口射出一道道的火光，大楼前，烟雾弥漫。真是一副“攻打冬宫”的动人情景。学生们看了，都纷纷点头称赞。彭湃还生动地讲述当年的战斗故事，简直使学生们听得入了迷。

    彭湃又兴致勃勃地在黑板上用粗线勾画出一个有宽大的前额、深沉的眼睛、下额还长这胡子的人头像，向学生问道：“你们说说，这个人是谁？”

    没有一个学生能够答得上。

    彭湃就满怀热情地说道：“这就是我常常和你们讲的列宁啊！”

    “哟！原来列宁是这个样子！”

    “列宁的眼睛多么有神啊！”

    “列宁的胡子多么好看啊！”

    “列宁的额头好宽啊！”

    “列宁是伟大的革命家！”

    “列宁……”

    学生们热烈地议论着……

    下课了，不少学生还坐在教室里，照这黑板上的列宁画像，一笔一笔地在勾画。“彭老师原来是一位了不起的画家哩！”他们一边画着，一边异口同声地主要夸奖起来。